Kids in Art Class

"On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir :
on n'enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est."
Jean Jaurès

APPROCHE

 
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ACCOMPAGNEMENT SUR-MESURE EN NEURO-EDUCATION POSITIVE

Une approche basée sur l'apport théorique de concepts, leur mise en pratique et leur appropriation progressive notamment grâce à des Groupes d'Analyses de Pratiques. Une démarche rigoureuse et structurée issue du monde de l'entreprise adaptée aux spécificités du monde de l'éducation.